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高中数学精品Flash课件制作——正弦函数的图象
    从20世纪80年代木开始,计算机技术、人工智能、视听数字化技术得到了相当大的发展,向时由于把精品课件理论引入教育科学,使教育理论的研究有了新的突破。多媒体技术的兴起,计算机技术中的超文本数据组织技术的实用化.使教学内容可以性拓扑结构组织与呈现。这种技术用一台计算机系统,向时呈现声图并貌的教学内容,也允许学生随时查询自己在阅读课文中所不理解的一些关键词,从而使学习途径较以前更为个性化。Flash课件辅助教育的发展开始进入到一个新的阶段。

    正常教学是一个动态的过程,利用Flash等多媒体技术,教师可以将枯燥的语言通过大屏幕形象而生动地展现给学生,引领他们自觉地进入积极的学习状态,充分发挥他们的想象力,从而更好地完成基本功的训练。

    随着新课程的实施,以发展为目标,以学生为主体的教育理念逐步深入人心。Flash课件应如何将新课程的理念落实到课堂教学之中、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,是每一个教育工作者面临的重要课题。

    任何事物都有从陌生到熟悉,从被动接受到自主行动的过程。多媒体课件制作是大势所趋,相信不久的将来,无论是会教学、有经验的教师,还是一个会运用先进的教学思想和先进的教育手段进行教学的教师,教育界的所有同仁都能灵活地驾驭它,让每个人的每一节课都能散发出光彩。

 

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