分类导航  
 
中学精品课件  (66)
小学精品课件  (61)
职业教育课件  (49)
幼教精品课件  (44)
 
中学美术精心设计独特Flash课件展示——趣味文字
    用户界面交互的连续性是指在Flash课件中,用户执行同样的操作应该具有同样的效果。具有同样操作的图标、热字、按钮应该位于用户界面的相同位置,页面的前后链接,应该顺畅、流利,前后跳转设计得当,不仅如此,为了有利于学习者熟悉Flash课件,不至于造成“迷航”、混乱,还应该有直接跳回首页的链接设置。

    一方面不乏课件制作专业人才,另一方面广大教师却更急需专业指导。从中暴露出各级电教部门管理工作存在的弊端,最突出的就是专业人才选拔使用不够灵活,对优秀专业人才使用受限。这已成为广大教师课件制作为什么总处于低水平重复的重要原因。

    在课件设计教学动画时,教学目的有时是多样化的。仅以模拟实验为例,有的模拟实验要求是全仿真的,即能够替代真实环境的实验;有的则仅用于实验预习,熟悉实验环境;有的则只限于达到了解的目的。这三种不同的教学目的决定了三种不同的动画设计思路。

    随着计算机软硬件技术的飞速发展、计算机辅助教学设备在各级各类学校的快速普及,计算机辅助教学在课堂中的高效作用得到充分发挥,其教学应用地位得到明显提升。而利用多媒体课件辅助教学作为计算机辅助教学里面手段之一,以其直观性、灵活性、实时性、高效性、立体化等优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,制作符合教学要求的多媒体课件就成为首要条件之一。

 

课件分割

课件制作吧版权所有   冀ICP备10025433号

教育论文网 课件吧 成都学历教育 教育加盟 深圳教育培训 江苏美术单招网 湖南师大自考 室内设计培训 物业管理师培训 合肥驾校 教育培训 昆明家教吧
学习网 教育硕士论文 牛肉板面培训
课件制作