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中学语文古典优美意境参赛获胜Flash课件制作——醉翁亭记

    由于Flash课件的特点所限,课件不宜于展示大量的文字材料,因而,文字材料应当字斟句嚼,尽量做到文字优美、简洁。优美的文字可以给学生一种与教师交流的感觉,提升学习者的情感,从而产生学生已有概念与新概念之间的交互,最终导致学习的发生。

    课件制作好后虽然使教学在某些方面已经程序化,但教师课堂教学的风格不能因此固化,教师的个人风格应随着多媒体要素的引入而更加丰富和富有魅力,这应被视作可供教师发挥和展示的手段增多了,当然挑战也更大了。因此教师应将传统的教学手段和方式与多媒体有机融合,在已有教学风格的基础上增添新的魅力。

    精品课件的使用和制作不是一门高不可及的技术,也不是信息技术老师的专利,即使是我们普通教师,只要制作出能够促成课程教学目标的达成,能为课堂教学服务的课件,都应该得到积极的应用。

    Flash参赛课件是在一定的教学与学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统的软件。课件不单纯是一个计算机软件,多种媒体素材的堆积,而是需要按照教育教学规律进行教学设计,然后按照教学设计进行周密的安排,课件的制作是一项严谨的工作,它需要考虑教学的各个环节,各个要素,并将它们进行合理的统筹安排。

 

课件分割

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