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高中历史优质比赛Flash课件——新航路的开辟
   航路的进行,人物的展现,符合时代的背景图片等综合因素,都因为运用Flsah制作课件而得心应手。

   近年来,随着Flash课件技术的日趋成熟,越来越多的高科技手段走进课堂。课件教学凭借其独特的优势,让原本单一的课堂教学变得生动有趣,让一些原本难以用教学设备演示的抽象内容变得形象、具体。课件需要与课程内容紧密结合,其思路清晰,制作中能突出解决教学中的难点、重点问题,能起到无可替代的传授知识的作用。

    在课件制作时,还应该确保使用者随时能控制flash的播放。一般应该添加播放、暂停、后退、快进等常用控制按钮,对于时间较长的动画最好添加进度条或播放书签等功能,使用户可以随意选择自己需要观看的部分而不必每次都从头开始。对于操作型动画,应该允许用户在各个操作步骤之间来回跳转,这样,如果Flash课件一次没完成操作的话,下次再做时可以直接跳到上次完成的步骤处接下去进行;如果对某个步骤未完全理解时也可以倒退回去重新进行。而对于片头动画,时间不能太长(一般不超过15 S),同时添加“跳过动画”按钮。

    一件成功的获奖课件作品往往有很多内容,包含图像、声音、视频等多种元素,肯定少不了对象的跳转链接。对这些起着承上启下作用的链接,一定要要做到设计合理,放置自然,跳转通畅。还要保证在正式播放前做好检查,防止因设置不当造成空链接、死链接,在点击课件链接需要出现内容时点不动,没内容,影响教学效果。

   

 

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