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Flash参赛课件怎样形成互动
制作课件吧   2011-08-27 07:42:24
    脚本主要用于对课件设计,开发和使用中的策略,事项进行说明,为课件开发,使用提供指导性的原则和方法,其主要内容如下:(1)课件设计登记;(2)开发目的;(3)目标及其分析;(4)课件的结构及其控制;(5)基本策略;(6)画面设计;(7)课件在教学中的地位和作用;(8)使用本课件需作哪些准备;(9)用于课件开发的参考资料。

    课件制作的运行与维护的常用模式是一个循环过程,排错维护需要运行应用的反馈信息,而运行应用又是排错维护的延续和检验,两者相互依赖。经过定时运行的Flash课件,可视其教学效果和教学需要,对其进行较大功能的完善,开发出更高版本的多媒体课件,这样就在不断的运行和维护中得到一个高质量的获奖精品课件,在教学中更好地发挥它的作用。

    精品课件的选题是指选内容,也就是说,你的这堂课,你选择那些方面,或哪些要点用课件来表达。课件从内容上分一般可分为两种,一种是贯穿整个教学过程的,它是线型的,另一种是点型的,主要表达教师选定的几点内容。我们应注意,并不是所有的教学内容,都非用计算机不可,教学过程中出现的有一些问题在黑板上解决更妥当,用计算机模拟现实是不得已而为之,如果某一问题用实物演示效果好,我们就不必在课件中去表达,反而会弄巧成拙,变成传统教学的翻版。

    Flash作品具有强大的交互功能,Flash参赛课件不仅可以把知识生动地传授给学生,还可以与学生形成互动,对学生所做的事件产生不同的反应。在Flash中,既可以加入按钮来控制页面的跳转和链接,也可以用鼠标或键盘来控制动画中对象的运动,并且伴随着对课件的控制还可以产生美妙的音效或动人的音乐,从而真正实现多媒体互动课堂。
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