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Flash课件如何做到原理正确、细节淡化
制作课件吧   2011-12-09 08:12:15
    课件制作把学生头脑中应该形成的较为正确、完整的图式直观化,在学生基本建立新的图式之后,展示课件,使学生可以进一步调整自己的图式,使认识更加完善。课件就是一种思维工具,思维操作的平台,象纸一样把人的思维外化,从而易于观察、交流和操作,使思维更容易开展和深入。

    课件的本意是课程软件。也就是说,精品获奖课件中必须包含具体的教学内容。毫无疑问,Flash课件在概念上属于教学软件,课件的教学内容属于软件的数据。此外,按照教学软件分类为法,课件应属于内容特定的计算机教学软件。有些内容相关的软件产品,如对于百科和某些教学游戏,严格况来不是课件,但无疑也属于教学软件。

    音乐和音响效果的设计应注意:(1)音乐的节奏要与教学内容相符,如数学课中以少用为佳:(2)音乐的音响效果不能用得过多,用得过度反而是一种干扰,效果也适得其反,如教师讲解题目时,用音响效果就是一种干扰:(3)背景音乐要舒缓,不能过分的激昂,否则会喧宾夺主;(4)要设定背景音乐的开关按钮或菜单便于教师控制。

    Flash课件主要做到原理正确、细节淡化。物模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化。例如动态模拟日食和月食的演示,能显示本影区和半影区,日、地、月三者位置关系的变化即可。而不必顾及地球绕太阳公转一周,月球要绕地球转12周以及轨道差异等细节。否则画面极不简约,干扰主题。
课件分割

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