最新文章  
 
 
音乐在课件制作中突出画面的作用
制作课件吧   2011-12-26 10:37:39
    交互是一种双方的活动,是人与人或者人与物(学习工具)之间的双向互动;交互不仅仅指操作层面上的交互,还可以是一些隐性的交互,情感的交互,学习内容的交互。Flash课件交互性的意义主要体现在教与学的联结和对整合的控制上,它是教师开展教学活动,控制教学进程以及对学生实施导学的基本控制点,是学生进行自主学习,进行个别化学习以及进行知识探究的基本“结点”。

    Flash课件采用多种教学媒体综合处理教学内容,传递数学信息,因此,给学习者提供的外部刺激不是单一的p而是诸如视觉、听觉,甚至包括触觉和嗅觉(虚拟现实类的课件就可以让学习舌感受到触觉和嗅觉)等多种感官的刺激,这种刺激不仅能引起学习考的学习兴趣和提高学习积极性,而且能使学习者进入了视听并用、抽象逻辑思维与具体形象思维共同参与学习过程的多维动态,使学习者的思维活动易于突破抽象思维的难点与局限,使教学活动更加符合学习者的自然习惯,从而获得更好的教学效果。

    音乐在课件制作辅助教学中能起到帮助突出画面主题,调节学生情绪,增强视听效果的作用。设计复习性课件时,可以在学生完成一小段测验后安排一段音乐,以达到放松其紧张情绪的目的。教学中画面内容的解释,说明,后台音乐的运用等将计算机的音响功能发挥得淋漓尽致。这样,学生在学习知识的同时还能欣赏美妙的音乐,提高了学习兴趣,也使知识的记忆大为增强。

    画面设计是对精品获奖课件中每一帧框面的信息排列位置和显示特点的设计。设计中需注意的是要考虑整个课件,即应基于整个课件的设计思想,设计要求,课件制作的特点,编程方法和编程技术,画面设计必须具有统一性、连续性和系统性。因此,画面设计应在脚本设计中完成。
课件分割

课件制作吧版权所有   冀ICP备10025433号

教育论文网 课件吧 成都学历教育 教育加盟 深圳教育培训 江苏美术单招网 湖南师大自考 室内设计培训 物业管理师培训 合肥驾校 教育培训 昆明家教吧
学习网 教育硕士论文 牛肉板面培训
课件制作