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多媒体课件制作如何从技术上升到艺术
制作课件吧   2015-10-08 08:57:12
    交互性,是指计算机和学习者之间的信息传递是双向的,计算机可以向学习者输出信息,也可以接收学习者的输入命令,并根据命令进行相应处理。交互性是Flash课件制作的最基本的特点,有利于教师掌握学生的学习情况,调整学习内容,安排学习计划,也利于学生的自学。课件设计应充分体现这一特点。

    只有以学生为本,使技术与人高度融合,让多媒体课件制作从技术上升到艺术,才能制作出设计科学、界面友好、交互丰富的多媒体课件,使学生在学习过程中保持一个良好的心理和视觉状态,减少学习以外因素的干扰,只有这样,才能真正发挥多媒体教学的长处,有效促进学生的学习,最终达到提高教学质量的目的。

    根据教学课件辅助教学手段的应用,为学生学习新知识打开了一扇新的窗口,也是现代化教育思想、教育手段的有机结合。因此,我们要立足于课堂教学的改革,在教学手段的运用上,更充分地发挥多媒体教学的综合优势。

    当多媒体技术作为一种全新的工具和教学手段,给教育事业带来无限发展空间的时候,正因为它的诸多优势,被罩上一层光环,使人们对它寄予厚望。但我们应该清醒地认识到世间没有万能的药,在光环的背后,我们更应该清楚地看到其潜在的隐患,正视其带来的新问题,要切实把握多媒体技术与学科教学整合的规律,从教学的实际出发,杜绝对多媒体技术使用的盲目性,才能真正有效地发挥多媒体技术的作用。
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