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课件获奖率和老师自己配合的关系
制作课件吧   2012-09-27 13:54:51

    如果你去做衣服,自己的尺寸和大小爱好等要求不告诉师傅的话,他怎么可能做出一件你满意的精品服装?你要盖房子,不给出详细图纸,怎么能保证房子盖得就让你满意?我们不可能猜得出你脑子里面想的东西。你的想法一定要表达到文字和图片上面,别人才可能去照着制作。

    长期以来,我们做课件制作的过程中和用户接触,觉得最让我们难以理解的就是用户会认为有他想要的现成课件存在那里。在网上和我们联系,往往上来第一句话就问,有没有什么版的什么年级的什么课题的精品课件?参赛用的,一定要能得奖的。

    有的用户会说了,如果我们自己能做出来,早就不找你们了。那么需要说明的是,我们是根据用户的要求来做精品课件的,我们自己不是老师,就算是找了老师,他也不可能是精通所有学科的所有课程,再退一步说,我们找了各科的老师,但是他的教学设计和你的很有可能是有很大差别的,如果我们自己在内容上完全包办,做好课件后不满意,那么你的钱是付还是不付?如果用户能够放下这么一句话,做出什么样的课件都满意,那么我们到是可以包办的呵。

   相信老师们都能明白这个道理,同一个课文,不同的教学设计会有不同有课件制作要求和方式方法,我们除非有魔术的手段,能正好就做出一个符合你教学设想的精品课件,而你也就正好找到了我们来买这个课件哈。我们要花很多的时间才能让用户明白,从大、中、小学到幼儿园,多少版本且不去说它,多少专业 ,多少科目?多少不同的教学设计?我们怎么可能把所有几千几百的课件全部做好了放在那里等你来用?

    如果自己实在是没时间或是不想花时间制作简单的ppt,现在网络时代也不算什么难事,关于ppt课件下载的地方那是太多,太常见了。下载好了以后,加上你自己对教学的理解和修改,那同样可以提供一个完备的课件内容。总之,要想让我们制作出你心目中满意的比赛获奖课件,光说一个课题是肯定不行的,需要我们双方共同努力,才能离我们的目标越来越近。

    在这种情况下,大约有一半的用户会弄好一个简单的ppt来发给我们,那么下面的沟通就会顺利得多,我们会看着他发的文件,进行有针对性的分析,建议他在某些地方进行增减或修改,然后加上我们多年的制作经验和各类素材,同时设计一些特有的创意,这样基本上一个精品参赛课件就可以预期了。

课件分割

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