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课件制作与网络的密切关系
制作课件吧   2012-10-02 10:54:42

    我们可以说课件制作等于是一个通道,促使我们更多地进入到网络的浩瀚大海中去,可能我们开始会呛水,但是学会游泳以后就会寻找到无数奇珍异宝。

 一直以来,教师的日常工作量都是有目共睹的,每天同时负担大量的教学,批改作业,学生的思想教育以及很多不能用简单用文字描述的细节工作,常常会把我们搞得筋疲力尽。所以在谈到课件制作这个问题时,虽然它事关我们职称和待遇等切身利益,大家有时还是难免会有应付和厌烦的感觉。

    这种感觉是完全可以理解的,毕竟课堂上用的一般课件制作和比赛课件之间还是有很大区别的,不论是从设计创意还是素材整理准备,都不是在同一个水平线上,费时费力的程度可想而知,可以说更多地依赖于对网络的很好运用,对于教师行业相对接触网络较少的朋友就更为让人头痛了。

    另外,从对个人素质的提高来说,网络给予我们的是一个更为广阔的舞台,可以说只要运用得当,是有无数的无名老师在讲述。。。。。。 而且是不计报酬,没有休息,我们可以在一个乡村运用网络看到哈佛的远程课堂,可以从别人的精品课件体会远古八方那悠远的意境,可以在网上寻找到更多有相同志趣的好“基友”,可以说只要是你能想到的,合理运用网络总会有能帮到你的地方,这个是等于无数个新窗口在等待我们去推开,怎么能有任何理由去弃之不顾?

    大家应该都知道关于“套中人”的故事,其实不同时代的“套”是在变化的,与时俱进真的是需要我们用心去体会的。我们可以很明显地感觉到,在做Flash精品课件的过程中,不论是下载参考材料,或是吸取各种创意设计,以及视频和图片素材的寻找,文件的各种格式和远程联系等初步知识,都对教师们的网络技能是一个很大的促进作用。也就是说,因为做课件的需要,让我们不得不从多方面进一步熟悉网络,运用网络,有可能对我们以后的教学及学生的思想教育起到不可估量的作用。

    不过从另一个角度考虑的话,可能会有一些不同的理解。目前网络时代的快速发展,对于各年龄阶段的人们都会有很大的冲击,对于青少年尤其是有更大的吸引作用。不论是聊天 、游戏、交友或是视频、微博等各种平台的运用,孩子们一般全都能很快地玩转呵。

    那么在这种形式下,如果老师们对于网络还是用很陌生或是敬而远之的态度对待,那么必然很难和孩子们形成共鸣,那又怎么能最大程度地进入他们的内心世界?如何去了解他们的最新思想动态?不了解和运用网络,也就是等于说放弃了一个老师完成自己职业提高的良好途径。

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