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精品课件如何才能具有模拟功能和交互功能
制作课件吧   2016-02-22 08:10:27
    一般ppt的普通课件只具有演示功能同,在某种程度上很难满足现代化教学的需要。这就要求我们在课件的形式内容和制作个方面进行创新。

  课件制作是根据教学目标设计的,以文本、视频、音频等表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。在课件制作过程中,通常根据教学大纲和教学内容及表达教学信息的实际需要,按照学生的思维和认知发展的规律,考虑学生的注意力和兴趣,把承担教学信息的画面合乎逻辑、富有节奏地组接起来,给学生一个生动、明确、深刻的印象,从而使他们准确理解和掌握一定的教学信息,这种技巧其实就是蒙太奇。它的目的不是简单的交代教学内容,而是渲染气氛、激发联想、启迪思考和深化主题。

    教学Flash课件用来创设一种带有竞争性、参与性、趣味性的学习环境,而游戏的内容和过程与教学目标相关联,例如知识竞赛、速算比赛、猜谜、与计算机对局下棋等,目的是提高学生的学习兴趣和灵活处理问题的能力,做到寓教于乐。教学游戏型课件的设计,要把科学性、教育性、趣味性融为一体,充分发挥计算机的模拟功能和交互功能,在游戏过程中,计算机有时扮演参与竞争的一方,有时则充当游戏的裁判。

    我们认为,课件制作理论的多样性表明,它正在日趋成熟。新理论的出现并不意味着旧理论的失效,恰恰相反,它们在很大程度上是互相补充的。我们应该全面地了解各种理论的应用价值,对它们加以合理地综合和利用。

    对精品课件的制作一定要明确指导思想,那就是能有效运用到课堂教学实践,通过优化课堂教学结构来真正提高教学效率。为此,不但要精心确定课件制作的内容,而且还要注意多媒体课件制作的可操控性,要考虑到课件的操控方便实用的问题,确保使用者不能在有限的课堂教学时间内都将宝贵的时间浪费到了课件的调试上,可以说一个操作使利,运行稳定的课件才是一个非常成功的多媒体课件。
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