flash课件是一种商品，就像我们购买服装的时候，你是要参加晚宴还是日常家居，这两个是有很大差别的，希望用户能够明确自己的需要，这样我们才能更好的达到您的要求。
一般来说比赛课件要想获奖，除了希望评委能够注重到与众不同的设计闪光点，同时，会在声光电色等多媒体效果上加以突出，如果只是设计一些文字变大变小，或者变换色彩的简单效果，就不足以达到获奖的目标，而这样的设计在讲课的时候却反而是非常需要的，因为目的是为了突出一些教学的细节。
那么Flash讲课获奖更注重于，让师生互动，通过具有逻辑性和交互性的讲解过程，让学生更好的掌握知识的细节，而不是做出很多炫目的效果，比如说有一个动画人物，那么就最好配上讲解的声音，不然的话就等于是对课件的一种干扰。
明白了以上的两种的区别，那么我们在进行讲课的课件和比赛课件的设计的时候，必然会有所侧重，经常有用户会说，啊，我两种目标都想达到，这种心情我们是可以理解的，毕竟两全其美何乐而不为，但实际上恐怕无法做到。用户应该想清楚你花钱花时间，最主要的目标是什么？到底是为了获奖，还是为了讲课取得更好的效果？如果是为了前者，那么肯定要进行一些相对花哨一些的设计，如果是后者，那么就要相对来说踏实，更注重细节。
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