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教学课件常用素材——餐具与饮食
制作课件吧   2010-12-02 08:18:33
    随着多媒体技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学系统的规模和功能不断提高,Flash课件的类别也越来越多样化。根据不同的分类标准可以把多媒体课件分为不同的类型。如果从多媒体课件的运行环境来分,有主要用于带播放设备的普通教室作课堂演示的课件,有在计算机网络教室内(学生一人一机)用于辅助教师授课和学生操练的课件,还有主要用于学生课外独立上机自学的课件。

    如果从教学课件的功能和用途来分,有讲解演示型课件、操作与练习型课件。讲解演示型课件常用在新授课的知识讲解环节,课件的运行过程由教师控制。将教材内容呈现给学生。对于那些靠教师的语言、板书、板画不易表述清楚的内容,用其他媒体显示效果不理想的内容,变化过程复杂的内容,宏观世界或微观世界中的研究对象等,借助讲解演示型课件,可提高课堂教学效率和质量。

    学习发生的最佳状态不是简单抽象的,相反,能否灵活运用是否成功的关键。如果学生在学校教学中对知识记得很“熟”,却不能用它采解决现实生活中的某些具体问题,这种学习应该说是不成功的。精品课件正是解决这一问题的关键之一。

    我们认为,课件制作理论的多样性表明,它正在日趋成熟。新理论的出现并不意味着旧理论的失效,恰恰相反,它们在很大程度上是互相补充的。我们应该全面地了解各种理论的应用价值,对它们加以合理地综合和利用。

 

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