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获奖课件精美素材——西洋乐器
制作课件吧   2010-12-02 08:22:33
    我们制作高品质的Flash课件,把大量教学信息科学、快速、有效地传授给学生,是当今课堂教学对教师的一大挑战。教师可以在选定教材的基础上.科学地、具有创意地设计每一课教学活动方式,从而将教材“活化”,将课堂“动化”,将教学过程交际化,将教学效益“增值化”

    精品课件辅助教学与传统的教学形式相比,有许多优点,但也不是万能的。传统数学教学使用的方式主要是教师讲解、模型演示、教师和学生交流、学生练习等,而多媒体数学教学使用的方式有化静为动、化抽象为直观、交互性强等特点。因此,进行多媒体数学教学,首先要考虑教学内容的特点,其次是充分利用计算机技术发挥它的最大潜能。

    课件制作使用图形素材时首先要注意整体色彩的搭配。人眼对于色彩比对亮度有更高的敏感度,色彩可以吸引人们的注意力,影响人们的情绪,向人们传达特定的信息含义。合理搭配的色彩可以给人以美感,使人振奋。在课件制作中,为最大限度地降低视觉的疲劳程度,提高视觉的信息获取能力,应选择心理效应爽快、轻松的颜色,如兰色、绿色或浅灰色作为课件的主要背景色,并注意选择与之相适应的前景色。

    从教学课件的效果上看,录制的声音不会比教师讲解或学生朗诵效果好,完全可以由学生或教师在课堂上完成,学生听到身边的同学的朗诵或教师的讲解不仅感觉亲切,拉近了教师与学生之间、学生与学生之间的距离,而且会学习到语言表达的知识,同时也更容易理解消化。所以教师应重视这个问题,甚至可以将本来有配音的视频文件的声音剥离开去,由教师娓娓道来,课堂教学效果会更加明显。

 

课件分割

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