制作课件吧 2013-07-24 09:09:55 |
采用Flash课件教学可以根据需要事先将教学内容存储在计算机中,在课堂上直接使用,节省了时间。另外教师在备课中还可以将丰富的课外知识整合到课堂中来,多角度全方位展开教学,拓展学生的知识面,在时间和空间上扩大了知识信息来源,大大提高了教学效果。
近几年来,随着计算机的应用遍及,多媒体技术也进入了课堂,精品获奖课件与教学的整合,使得传统的教学思想和教学方式以及教学模式、教师的教育观念、教学方法和整个教学的过程都发生了深刻的变化,由此使得学生的学习兴趣得到提高,学生的自主学习和探究性学习方式也因此得到发展,教学效果较以前有明显的改观。 在这种形势下,课件与教学的整合的研究引起教师关注。
课件制作、编制是再创作过程,必须坚决杜绝书本搬家。课件制作应在深刻理解大纲要求的基础上,把精力集中在每堂课的重点、难点的突破上。编制中应考虑与传统教学方式、板书相结合,扬长避短,充分发挥多媒体的综合优势,把难以讲清楚的、动态的、三维立体的问题,用直观、形象的图案或动画等多媒体形式表现出来,达到化解难点,突出重点得目的。
正常教学是一个动态的过程,利用Flash等多媒体技术,教师可以将枯燥的语言通过大屏幕形象而生动地展现给学生,引领他们自觉地进入积极的学习状态,充分发挥他们的想象力,从而更好地完成基本功的训练。
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