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高校多媒体毕业设计Flash动画作品——路
制作课件吧   2013-08-21 08:05:02
    Flash课件是教师进行教学的工具,现代教育技术只是教师优化教学的一个手段,在教学过程中,课件只是起到辅助的作用,它不会也不应该超过教师的地位,课堂教学有了多媒体课件的参与,当然使我们的课堂更丰富,学生的积极性也有所提高,同时,我们也应该认识到多媒体课件的出现与运用对教师的要求也更高了,教师的作用也更大了。

    Flash精品课件中使用矢量图形技术,矢量图形是以数学公式而不是像素来表示的,所以与传统位图图形相比,矢量图形所需的内存和存储空间很少,能在保证动画质量的前提下,实现一边下载一边播放,还可以利用丰富的互联网程序,实现Internet 显示和操作远程存储的数据,非常适合网络共享和传播。

    掌握课件制作软件的使用方法与技巧是创作课件最重要的一环,如果把一个课件作品比作一幢大厦的话,那前面所做的工作就是准备建筑材料,而最后你需要利用建筑工具实施建筑计划,这样才能建成你心中的大厦。

    课件制作的理论可以用来指导教学工作:在学习过程中,当给予学习者——定的教学信息一“刺激”后,学习者可能会产生许多种反应(包括应激性反应和操作性反应),在这些反应中,只有增教学信息相关的反应才是操作件反应,在学习者作出了操作性反应后,要及时给予强化,如学生答对时告诉他“好”或“正确”,答错时告诉他“不对”或“错了”,这样在下次出现同样刺激时作错误反应的可能性就会大为减小,从而促进学习者在教学信息与自身反应之间形成联结,完成对教学信息的学习。

课件分割

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